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    杨家坪小学开展了“我爱阅读,我爱创造”系列读书活动

    作者:彭宇 来源:杨家坪小学 发布时间:2017年07月17日

    为激发学生阅读兴趣、培养阅读习惯、提高阅读素养,促进学生良好品格的形成和个人素质的提升,本学期,杨家坪小学围绕“我爱阅读,我爱创造”这一主题开展了系列活动。

    活动一:logo创意设计秀

    一至六年级学生为本次读书活动精心设计logo。各班推选出102份设计作品,各具特色,创意无限。有的来源于学校传承的书法文化,用“字”与“形”相互融共成长;还有的采用与书有关的物品设计图案,简洁大方,朴素地表达美好阅读追求……

    活动二:天天读书日,名家进校园

    学校邀请了著名儿童文学作家段立欣走进校园,并以“让阅读展开想象的翅膀”为题进行演讲。四至六年级近200名学生与作家真诚互动,倾心交流。作家用独有的“童言童语”拉近与学生的距离,全场充满欢声笑语,点燃了学生阅读的激情,更在他们心里种下一颗颗文学的种子,这些种子将伴着春风春雨一起生根、发芽、生长!

    活动三:“小故事,大道理”讲故事比赛

    一二年级各班利用阅读课、班会课时间开展“小故事,大道理”讲故事初赛。由各班推荐的12位选手兴致勃勃地角逐学校的“故事大王”。孩子们自信大方,言语流畅,稚嫩的童声为我们讲述一个个有趣的故事。在他们的精彩演绎下,生动可爱的主人公活灵活现地展现在观众面前,让大家在笑声中思考,在感动中感悟。

    活动四:“我与书的故事”主题演讲比赛

    六年级各班开展“我与书的故事”主题演讲比赛。十位“班级演讲明星”闪亮登场。他们以“推荐一本好书”、“我的读书故事”等为内容参加比赛,讲述自己的读书故事,畅谈自己的阅读体会。孩子们紧扣主题,语言流畅,声情并茂,结合自己对书的理解,与大家分享读书的乐趣,用行动诠释“与书为伴,其乐融融”的姿态。

    活动五:“小小读书卡,浓浓书香情”读书卡展评

    三至六年级同学自主选择喜爱的书目,自行设计精美的读书卡。在认真阅读的基础上,有的同学把好书中的主要内容及部分精彩语句通过摘录、编写制作成“好书推荐卡”;也有的同学把好书值得阅读的原因与自己读书的感受整理成“阅读心得卡”。各班推选110份作品参加学校创意读书卡展评活动。小小读书卡,无论是用彩线绣字的、用毛线钩边的,还是用彩纸拼贴的,无不展示孩子们的个性阅读成果和艺术才华。

    活动六:与经典相伴,做书香少年

    学校组织了“书香少年”表彰活动。在此之前,各班语文老师根据学生个人阅读量、借阅图书量、家庭藏书量以及读书笔记撰写等多方面情况进行综合考量,从一至六年级评出34名“书香少年”。孩子们从学校负责人手中接过荣誉证书,愉悦的笑容溢于言表。随后学校负责人鼓励全校学生多读书、读好书,努力做知书达理、真诚善良的好少年,享受幸福而完整的人生。

    书香浸润,创意阅读。通过系列读书活动进一步营造了杨小浓郁的书香气息,有力地推动了校园文化建设,促进了学生读书习惯的养成。以书启智,以书养德,以书育人。孩子们在墨韵书香的校园里,感悟读书之道,享受创造之乐。

    logo创意设计秀

    阅读专题会

    “小故事,大道理”讲故事比赛

    丰富多彩的读书卡

    与经典相伴,做书香少年

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