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    九龙坡区落实三项改革举措助推教育发展

    作者:区教委办公室 来源:区教委办公室 发布时间:2017年04月26日

    一是深化学生素质教育机制改革。深入推进“基于学生核心素养”课程建设、课堂改革和课题研讨,组织开展各类课程、核心素养研讨活动110余次,着力提升学生“阅读、思考、实践、交流、创新”五种能力。完善内部质量监测机制,建立健全学生体质健康和艺术素养教育、监测与评估体系,推进2017年该区学生体育、音乐、美术素质监测工作,重点监测中小学生综合素质指标,以质量监测推进素质教育发展。

    二是深化干部教师培养机制改革。有针对性的设置培训项目、培训形式和培训内容,实施“校长教师职业发展”“中小学名师名家培育”“心理健康教育骨干教师培训”“以学生为中心教学法(SCL)培训”“中小学教师信息技术能力培训”等10余个培训项目,满足干部教师个性成长需求。强化学习激励机制,定期开展“书香教师”“书香校长”评选活动,累计评选“书香校长”“书香教师”共100人,倡导和鼓励干部教师以阅读更新教育理念、拓展教育思维和丰富教育内涵。

    三是深化学校整体发展机制改革。以联盟发展带动学校整体提升,加强学校“联盟体”“共同体”建设,组建中学共同体5个、小学联盟体5个。以章程制定形成现代学校制度,目前已核准首批学校章程10部,至2017年全部完成小学(幼儿园)章程核准工作,要求学校依托章程推进自主办学,形成依法办学、科学管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。完善《中小学(幼儿园)办学水平综合目标考核方案》,突出办学特色、师德师风、学生教育等考核内容,构建学校特色发展和创新改革的鼓励性加分机制。

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